Clase: Caso práctico examen 2

     En la clase de gran grupo del 11 de mayo de 2015, realizamos el segundo caso práctico sobre análisis de imágenes con vistas al examen de TIC. El ejercicio consistía en: 

Imagen propia

     Vamos a analizar dos películas (en este caso El gato con botas y El secreto de las hadas), según lo que hemos visto, son medios audiovisuales. Podemos relacionarlo con recursos educativos y con la escuela 2.0 viendo la película on-line. Se relaciona también con la competencia digital y sobre todo con los lenguajes (sonoro, gráfico, audiovisual, animado). En relación con el currículum tiene que ver con la integración de las TIC y los medios audiovisuales. 
     El acceso a la película es telemático porque está en streaming. 
     Propuesta crítica: las nuevas tecnologías no son tecnologías niñeras, los padres deben ver la película junto con sus hijos, los cuales pueden identificar emociones, sentimientos y valores. 
Objetivos:

• Identificar emociones negativas en algunos personajes (competencia emocional dentro de la Ley de Extremadura). 
• Conocer e identificar las diferentes estaciones del año y sus características. 
• Identificar los colores y las formas. 
• El Gato con botas fomenta valores individuales. 
• El secreto de las hadas fomenta la colaboración en grupo. 

-Lectura objetiva de la imagen:

• El gato con botas: hay muchos colores, predominando casi siempre el rojo, marrón, naranja o amarillo. Son colores encendidos y el estilismo es redondo. Hay muchas sombras. 
• El secreto de las hadas: predominan los colores fríos y pastel (azul, verde, etc.) Las temperaturas son cálidas y frías y el estilismo es alargado. 

-Lectura subjetiva de la imagen:

• El gato con botas: por colores predominantes de la película se identifican el optimismo, representan el enfado, el amor, las pasiones... Representa emociones fuertes y da sensación de calor. El gato (masculino), va solo, es mas fuerte y varonil. 
• El secreto de las hadas: da la sensación de que las chicas van en grupo porque necesitan estar juntas para ser fuertes. 

Propuesta para los padres: hay estereotipos de colores y cuestiones de género (como que nunca se ve al chico vestido de rosa pero sí a las chicas de azul, o que el chico va solo y las chicas tienen que ir todas en grupo). El Gato con botas fomenta los valores de amistad y familia. El secreto de las hadas fomenta los valores de amistad y cooperación. Por ello recomendamos la visualización de las películas ya que transmiten valores.