En el Informe Bangemann, se expone eEuropa 2002 en el que los estados miembros deben garantizar que todas las escuelas tengan acceso a Internet y a los recursos multimedia antes de que finalice el año 2001, y antes de que finalice el año 2003 todos los alumnos deben tener una formación digital en el momento de abandonar las aulas.
En España, este sistema apareció a finales del año 1991 donde se pretendía que en cada centro hubiese un ordenador. Más tarde, que hubiese una sala de ordenadores (Aula de informática) a finales del 2001 y, por último, en el año 2011 poner en práctica la Escuela 2.0 (un ordenador por alumno).
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Ordenadores en los centros extremeños por Ángel Hernández Gómez |
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